Podcast du Dr Alice Gomez qui nous apporte des informations essentielles quant au fonctionnement des élèves dyspraxiques.
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Number Games : des énigmes mathématiques pour la semaine des maths
A l’occasion de la semaine des maths du 7 au 11 mars 2022, La DSDEN21 propose une seconde édition des Number Games, activités numériques permettant de faire découvrir à tous les élèves le plaisir de faire des mathématiques…
“Eveiller sa curiosité et son intérêt pour les mathématiques par le plaisir de jouer et le bonheur de comprendre ».
Les NUMBER GAMES sont des activités numériques en ligne (navigateur et connexion internet requis) proposant des énigmes mathématiques du type Rallye Maths.
Elles peuvent s’effectuer de façon autonome par les élèves. Ils peuvent travailler seuls, à plusieurs, ou même en groupe classe.
La thématique de la semaine des maths 2022 étant « Mathématiques en forme(s) », cette nouvelle édition des NUMBER GAMES est axée sur la géométrie et le repérage dans l’espace. La forme change par rapport à l’édition 2021 car le parcours des élèves n’est pas linéaire, mais plus orienté Escape-Game car ce sera aux jeunes de trouver les bonnes portes. 4 missions pour la version cycle II et 6 missions pour la version cycle III, à valider par une dernière activité de fin de parcours. Les livrets enseignants complets détaillent les objectifs et apportent les solutions aux énigmes. La fiche de suivi élèves est essentielle pour qu’ils puissent se repérer dans l’univers virtuel complexe.
Les activités sont réalisables en ligne (depuis un ordinateur, un chromebook ou une tablette) à cette adresse :
Affichette en pdf présentant les NUMBER GAMES édition 2 :
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A noter que vous trouverez sur ces pages les liens pour accéder à l’édition 2021, où chaque épisode des NUMBER GAMES est composé de 4 (pour le cycle II) ou 6 (pour le cycle III) problèmes-énigmes et d’une dernière étape validant leur parcours. Il faut résoudre une énigme pour pouvoir accéder à la suivante et, en fonction du niveau de ses élèves, l’enseignant peut choisir si toutes les énigmes sont à faire lors d’une seule et même séance ou réparties sur la semaine (fiches de suivi élèves disponibles).
Affichette en pdf présentant les NUMBER GAMES édition 1 :
Ressources numériques en histoire
Laurent Durnecker, PLP français, histoire-géographie à l’EREA de Beaune, docteur en archéologie médiévale, a été chargé de mission pour le musée archéologique Saint-Bénigne de Dijon notamment pour élaborer des supports pédagogiques à destination des classes. Il nous partage quelques unes de ses ressources.
Document pédagogique sur l’ancienne abbaye Saint-Bénigne de Dijon et les collections médiévales du musée archéologique de Dijon :
https://musees.dijon.fr/sites/default/files/Scolaires/PDF/st-benigne_enseignants.pdf
Les propositions d’activités élèves niveau cycles 3 et 4 :
https://musees.dijon.fr/sites/default/files/Scolaires/PDF/st-benigne_fiches_eleves.pdf
Un quizz vidéo a été réalisé avec l’outil EdPuzzle :
https://edpuzzle.com/assignments/605475f7e836674285835c54/watch
Dossier pédagogique sur l’exposition temporaire préhistoire de 2018 du CM1 à la 6ème :
https://musees.dijon.fr/sites/default/files/Scolaires/PDF/livret_expo_tdprehistoire.pdf





