Archives de catégorie : Réalisation d’élèves

Journal des métiers SEGPA Gaston Roupnel à Dijon

Ce journal a été publié sur le site du collège et imprimé afin que tous les élèves du collège Gaston Roupnel à Dijon puissent le consulter :

Ce projet pluridisciplinaire a nécessité la collaboration de plusieurs enseignants et intervenant :
– Mme Droit (documentaliste) : découverte du métier de journaliste, comment élaborer un journal et écrire un article, réalisation de la trame pour l’article de chaque élève.

– M. Finistre (intervenant extérieur -> photo reporter) : découverte de son métier et du matériel nécessaire, présentation de son travail : des reportages réalisés en France (sport, culture, politique…) et à l’étranger (guerre civile, catastrophe naturelle, extrême pauvreté…).
  – Mme Leureaud et Mme Daengeli (enseignantes des ateliers AHS et VDL) : les stages et les rapports réalisés par les élèves ont servi de support pour l’écriture des articles.
– Mme Michelin (enseignante spécialisée 1er degré) : réalisation en arts plastiques du logo, du design du titre et des illustrations pour le jeu « métiers en image ».

– Mme BOUDIER : création et mise en œuvre du projet.

Vernissage de l’exposition photographique « Il ne suffit que d’un signe »

les élèves entendants de l’option LSF en classe de première, ainsi que les lycéens sourds du cours de LSF du mercredi après-midi, vous convient au vernissage de leur exposition photographique « Il ne suffit que d’un signe ».

Cette exposition s’inscrit dans le cadre de la semaine du handicap, organisée par la ville de Dijon, et sera visible du mardi 3 décembre au vendredi 6 décembre à la bibliothèque de la Fontaine d’Ouche, place André Gervais.

le vernissage aura lieu le mercredi 4 décembre de 16h à 17h, en présence des élèves, de Laurence KOEHLER (Professeur de LSF) et d’un interprète en LSF.

Livre pop-up des émotions

Partage d’une collègue dont les élèves ont réalisé un travail remarquable autour des émotions.

Livre Pop Up portant sur les émotions réalisé par les élèves du dispositif Oxygène de l’école Saint-Bénigne à Dijon (juin 2019).
Félicitations pour ce travail collaboratif et coopératif à tous les élèves et leur enseignante Mme FREZIER,, qui susciteront l’intérêt de nombreux collègues qui souhaitent s’engager dans ce type de projet.

A découvrir !!!!