De la rencontre de deux enseignantes dans le cadre de leur formation CAPPEI, un projet de liaison SEGPA – LP est né. Voici le détail de ce projet, les réalisations vont suivre…
De la rencontre de deux enseignantes dans le cadre de leur formation CAPPEI, un projet de liaison SEGPA – LP est né. Voici le détail de ce projet, les réalisations vont suivre…
Livre Pop Up portant sur les émotions réalisé par les élèves du dispositif Oxygène de l’école Saint-Bénigne à Dijon (juin 2019).
Félicitations pour ce travail collaboratif et coopératif à tous les élèves et leur enseignante Mme FREZIER,, qui susciteront l’intérêt de nombreux collègues qui souhaitent s’engager dans ce type de projet.
A découvrir !!!!
Ce projet s’inscrit dans le dispositif « Tandems solidaires », un dispositif multi-acteurs coordonné par le réseau Bourgogne Franche-Comté International et les académies de Dijon et de Besançon.
L’instruction reste obligatoire même lorsqu’un élève est hospitalisé. Au CHU de Dijon, toutes les matières sont enseignées sans oublier l’éducation artistique, culturelle.
L’EAC est même une véritable tradition dans ce service, qui s’est allié à l’association Impro’Dij afin de proposer « Graff à l’hôpital ».
Depuis plusieurs années, Christophe Cugniet, directeur du centre scolaire, et son équipe pédagogique s’investissent dans de nombreux projets artistiques et culturels. En effet, même si les élèves sont hospitalisés, il est très important pour l’équipe qu’ils puissent continuer à jouir d’une éducation artistique et culturelle, une ouverture qui leur permet d’ailleurs souvent d’oublier un quotidien parfois compliqué.
BRAVO A TOUS POUR CETTE RÉALISATION FORMIDABLE QUI METTRA DE LA COULEUR DANS LES YEUX DE CHAQUE ENFANT HOSPITALISE !