Archives de catégorie : Espace TICE

Tous les tutoriels ou projets employant le numérique ont été rassemblés dans cette rubrique.

Tchap : la messagerie instantanée de l’administration française

Voici Tchap, un outil institutionnel de communication instantanée similaire à Whatsapp, employant les serveurs sécurisés de l’administration française et permettant par exemple de converser entre professionnels de l’éducation, à des AESH, voire à des parents d’élèves.

Plaquette officielle de présentation de Tchap :

tchap-prise-en-main

2 façons de rejoindre la communauté Tchap :
– soit on crée un compte directement (nécessité d’utiliser impérativement une adresse mail académique du type @ac-dijon.fr),
– soit on le crée suite à l’invitation d’un membre (possédant déjà un compte) à une nouvelle discussion avec lui ou pour accéder à un salon que ce membre aurait créé.

1. Créer un compte :

Depuis un terminal mobile (smartphone ou tablette) :

Installer l’application :

Androïd : https://play.google.com/store/apps/details?id=fr.gouv.tchap.a&hl=fr&gl=US

IOS : https://apps.apple.com/fr/app/tchap/id1446253779

Au lancement de l’application, sélectionner « Je n’ai pas de compte »

Dans l’écran « Inscription Tchap », écrire son adresse mail académique ainsi qu’un mot de passe spécifique à ce compte (pas le même que le webmail ou IProf…)

Depuis un ordinateur (juste besoin d’un navigateur internet ) :

Se rendre sur la page https://www.tchap.gouv.fr

Cliquer sur « Créer un compte », écrire son adresse mail académique ainsi qu’un mot de passe spécifique à ce compte (pas le même que le webmail ou IProf…)

2. Confirmer la création du compte et se connecter :

Pour pouvoir utiliser Tchap, il va falloir confirmer le compte, et donc aller dans la boite mail renseignée pour l’inscription

Cliquer sur le lien « Terminer la validation de l’email » ou recopier le lien dans le navigateur

Sur un terminal mobile, cliquer sur « J’ai un compte »

Sur un ordinateur, cliquer sur « Se connecter »

3. Gérer les contacts :

Pour inviter des contacts sur l’application mobile, cliquer sur « Inviter des contacts », choisissez un contact présent dans votre carnet d’adresses ou le rajouter en cliquant sur « Inviter par e-mail »

Sur ordinateur, à la première connexion

Cliquer sur « personnes » pour gérer les membres avec qui communiquer, « + » pour rajouter des membres

Vous pouvez enfin rajouter des membres dans vos discussions ou vos salons grâce à une invitation en masse depuis un fichier

4. Communiquer au sein d’un cercle de membres : les salons :

Cliquer sur « salons » pour gérer les salons auxquels vous participez, et sur « + » pour en rejoindre un déjà existant voire en créer un nouveau

Il existe 3 types de salon :
rouge : ouvert uniquement avec adresses académiques (groupes d’enseignants)
orange : ouvert aux autres types d’adresse sur invitation (enseignants et parents d’élèves)
vert : ouvert à tous.

 

Number Games : des énigmes mathématiques pour la semaine des maths

A l’occasion de la semaine des maths du 7 au 11 mars 2022, La DSDEN21 propose une seconde édition des Number Games, activités numériques permettant de faire découvrir à tous les élèves le plaisir de faire des mathématiques…

“Eveiller sa curiosité et son intérêt pour les mathématiques par le plaisir de jouer et le bonheur de comprendre ».

Les NUMBER GAMES sont des activités numériques en ligne (navigateur et connexion internet requis) proposant des énigmes mathématiques du type Rallye Maths.

Elles peuvent s’effectuer de façon autonome par les élèves. Ils peuvent travailler seuls, à plusieurs, ou même en groupe classe.

La thématique de la semaine des maths 2022 étant « Mathématiques en forme(s) », cette nouvelle édition des NUMBER GAMES est axée sur la géométrie et le repérage dans l’espace. La forme change par rapport à l’édition 2021 car le parcours des élèves n’est pas linéaire, mais plus orienté Escape-Game car ce sera aux jeunes de trouver les bonnes portes. 4 missions pour la version cycle II et 6 missions pour la version cycle III, à valider par une dernière activité de fin de parcours. Les livrets enseignants complets détaillent les objectifs et apportent les solutions aux énigmes. La fiche de suivi élèves est essentielle pour qu’ils puissent se repérer dans l’univers virtuel complexe.

Les activités sont réalisables en ligne (depuis un ordinateur, un chromebook ou une tablette) à cette adresse :

cycle 2 :

cycle 3 :

Affichette en pdf présentant les NUMBER GAMES édition 2 :

plaquette_number_games_episode_ii

A noter que vous trouverez sur ces pages les liens pour accéder à l’édition 2021, où chaque épisode des NUMBER GAMES est composé de 4 (pour le cycle II) ou 6 (pour le cycle III) problèmes-énigmes et d’une dernière étape validant leur parcours. Il faut résoudre une énigme pour pouvoir accéder à la suivante et, en fonction du niveau de ses élèves, l’enseignant peut choisir si toutes les énigmes sont à faire lors d’une seule et même séance ou réparties sur la semaine (fiches de suivi élèves disponibles).

Affichette en pdf présentant les NUMBER GAMES édition 1 :

flyer_number_games

Nouveau RDV TICE : « Découvrir l’Europe »

À l’occasion de la journée de l’Europe (le 9 mai),
l’équipe départementale ERUN vous propose un nouveau Rendez-vous TICE cycle 2 autour de la thématique « découvrir l’Europe » :

Ce Rendez-vous Tice propose un « voyage ludique » à travers sept pays de l’Union européenne. Il fournit des repères indispensables à la connaissance de ceux-ci.
Il propose des exercices variés pour apprendre à situer et caractériser, par leur drapeau, leur langue, leur capitale, un ouvrage d’art et une spécialité culinaire, chacun des pays présentés.

Cette activité est d’ores et déjà disponible ici :
http://rdvtice21.ac-dijon.fr

Elle est réalisable en ligne, depuis un ordinateur, une tablette ou un chromebook connecté à internet.

Elle est également réalisable hors connexion, en téléchargeant au préalable les fiches d’activités pour LibreOffice.