Voici un document non exhaustif mais utile pour donner quelques premiers repères.
Il référence des sites, des parutions où vous pourrez consulter des rituels qui seront des bases de travail afin de créer vos propres activités ritualisées, adaptées à vos projets et aux besoins de vos élèves.
Le lien est actif :
Voici des documents ou des sites référencés afin de parfaire vos connaissances sur les élèves à besoins éducatifs particuliers, en complément des informations échangées lors du stage « débuter en ASH ». Chaque vignette est un lien qui renvoie au document concerné que vous pourrez ainsi télécharger, imprimer.
Un livre incontournable apportant théorie et guidage pratique pour l’accueil et la scolarisation des élèves porteurs de Troubles du Comportement et de la Conduite (empruntable à Canopé ou à la BU de l’ESPE)
Un guide pratique, réalisé par différents acteurs sous le pilotage des services de la DSDEN21.
A télécharger pour consultation et utilisation, mise en œuvre des fiches pratiques.
En restant à votre disposition pour toute recherche de documentation nécessaire,
Une infographie de l’ASH91 pour mieux comprendre le rôle et les missions de l’enseignant référent.
Cliquez sur l’image pour accéder au poster.
poster : rôle et missions de l’enseignant référent