Archives de catégorie : Les élèves à Besoins Educatifs Particuliers

Accueillir, accompagner et scolariser un élève en difficulté de comportement

Vous trouverez ci-dessous la plaquette interactive sur la gestion des élèves en difficulté de comportement élaborée suite à la sollicitation de la circonscription de Châtillon pour co-construire un accompagnement d’équipe.
Ce travail de partenariat entre circonscription ASH et circonscription de Châtillon, riche en échanges, a permis d’élaborer le document ci-dessous.

Les liens qui y figurent renvoient aux différents documents en téléchargement plus bas.
Nous vous invitons également à l’imprimer afin d’avoir une vue d’ensemble plus synoptique.

plaquette_eleve_en_difficulte_de_comportement-v7
Plaquette ACCUEILLIR, ACCOMPAGNER ET SCOLARISER UN ELEVE EN DIFFICULTE DE COMPORTEMENT

Ressources pour la scolarisation des élèves avec Troubles du Spectre de l’Autisme

Voici un lien vers la page de la Eduscol consacrée au séminaire « Scolarisation des élèves avec des troubles du spectre de l’autisme » qui s’est déroulé à Paris le 14 mai dernier.

Vous retrouverez les conférences, table ronde et ressources du séminaire ainsi qu’un encart annonçant la plateforme nationale numérique Cap Ecole inclusive.

Pour accéder à la page, cliquez ici

Accueillir un élève haut potentiel : PPRE EHP Côte d’Or

Voici le produit d’une réflexion partenariale entre la circonscription ASH de Côte d’Or, le médecin scolaire attaché à la DSDEN21, Docteur Cubillé, et les associations d’enfant haut potentiel.
Ceci a abouti à l’élaboration d’un document de Programme Personnalisé de Réussite Éducative pour aider les équipes enseignantes à élaborer un dialogue avec la famille et à proposer des adaptations pédagogiques nécessaires à l’épanouissement de ces élèves à besoins éducatifs particuliers.

DIJON PPRE EHP

DIJON-FICHE PREALABLE ELABORATION PPRE EHP- doc médecin et psychologue de l’EN

PROTOCOLE EHP ASH et MSO – fiche de liaison